一分钟了解:浦东新区东港小学有逾期学生吗

《关于浦东新区东港小学是否有逾期学生的探究》

一、东港小学概况

浦东新区东港小学位于上海市浦东新区航城五路277号，98年9月开办，属公办学校。学校占地面积16796平方米，建筑面积6589平方米，绿化面积8292平方米，配有多媒体、多功能等10余个专用室。学校现有在编教职员工80人，学生904多人，25个班级。学校的办学目标是夯实基础、以人为本，努力做好启蒙学生成为新一代浦东人的基础教育工作，育人目标是会做人、善学习、健身心、能实践，初步具有新一代浦东人的意识和素质，并且奉行依法贯彻党的教育方针，让每位学生在各方面都得到发展的素质教育观念。东港小学还荣获了浦东新区文明单位，浦东新区一级党支部等众多荣誉称号 .

二、对“逾期学生”概念的界定

在学校教育的语境下，“逾期学生”并不是一个常见的标准术语。我们可以大致理解为未能按照正常的学习进度升学，或者在某个学习阶段停留时间超出常规期限的学生。这可能由于多种原因导致，例如学业成绩不达标、因病休学时间过长、个人或家庭特殊情况等。

三、从东港小学的常规运作推测

1. 完善的教育体系 东港小学有着明确的教育理念和目标，在这样的教育体系下，学校的教职员工会尽力确保每一位学生跟上教学进度。从学校的师资力量来看，80名在编教职员工能够对904名学生进行较好的教学管理。老师们会按照教学大纲和计划进行授课，定期进行学业评估，以便及时发现学生在学习过程中遇到的问题并加以解决，这在很大程度上会避免学生因为学业问题而出现“逾期”的情况。
2. 素质教育理念的贯彻 学校奉行素质教育观念，注重学生的全面发展。这种教育理念不仅仅关注学生的学业成绩，还包括学生的品德、身心健康和实践能力等方面。通过全面的教育培养，学生能够在一个积极健康的环境中成长，减少因单一因素导致学习受阻进而可能出现“逾期”现象的可能性。例如，学校可能会为学习困难的学生提供额外的辅导，为有特长的学生提供发展空间，促进全体学生的均衡发展。

四、特殊情况的考虑

1. 因病休学 尽管学校有着完善的教育体系，但不可避免会有学生因为身体原因而休学。如果学生患有较为严重的疾病，需要长时间的治疗和调养，就可能导致其学习进度落后。不过，这种情况下，学校和家庭通常会共同协商解决方案，例如安排教师进行适当的线上辅导，或者在学生康复后制定专门的补习计划，尽量让学生尽快跟上正常的学习进度，减少对学业的长期影响。
2. 家庭特殊情况 家庭因素也可能影响学生的学习进度，如家庭突发重大变故、父母工作变动导致频繁转学等。但东港小学在应对这类学生时，可能会与家长密切沟通，提供必要的支持和帮助，比如心理辅导、学习资源的补充等，以确保学生在特殊情况下依然能够保持学习状态，不至于过度偏离正常的学习进程。

五、结论

综合以上分析，虽然不能完全排除浦东新区东港小学存在个别可能面临“逾期”风险的学生，但从学校的整体教育理念、师资力量、教育体系以及对特殊情况的应对措施来看，学校会积极努力地保障学生正常的学习进度。而且在现有的公开资料中，并没有发现东港小学存在较多逾期学生或者在这方面存在特殊问题的相关信息。可以说，东港小学在确保学生正常学习进程方面应该是有着积极的表现和有效的措施的。

语音朗读：